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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🤶(撰稿:习茜宇)

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    • 范融翔❱LV3六年级
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      高质量推进国家公园建设(人民时评)✻
      2024/07/04   来自赤水
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    • ⚸娄晨纨LV6大学四年级
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      2024/07/04   来自营口
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    • 温彪玛📓LV8幼儿园
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      2024/07/04   来自重庆
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    • 汤澜宗LV1大学三年级
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      2024/07/04   来自西昌
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    • 柯梵超🐛⚥LV1大学三年级
      6楼
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      2024/07/04   来自日喀则
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    • 周瑶蝶LV9大学四年级
      7楼
      湖北咸宁:府院联动预防化解行政争议❸
      2024/07/04   来自铜陵
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