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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🌭(撰稿:姜晓旭)

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    • 江玉娟☁LV8六年级
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      星空中的牛女故事:星星如何成织女,两个牵牛争名分😓
      2024/08/12   来自曲靖
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    • 🤐王伊政LV5大学四年级
      3楼
      马嘉祺男友视频视角🖨
      2024/08/12   来自姜堰
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    • 汤杰绍👯LV1幼儿园
      4楼
      如何评价温仕培执导,朱一龙主演的电影《负负得正》?⌚
      2024/08/12   来自长治
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    • 钱婉婉LV2大学三年级
      5楼
      人民网三评“饭圈”之二:尊重个性,不可简单否定🌀
      2024/08/12   来自敦化
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    • 胥育雨🥘⚍LV1大学三年级
      6楼
      杨柳摘银后评价“性别争议”对手:技术值得学习☽
      2024/08/12   来自赣榆
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    • 平轮蓉LV4大学四年级
      7楼
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